华龙区人民法院在打击“两抢一盗”犯罪专项斗争中，坚持“宽严相济”的刑事政策，以创建青少年优秀“维权岗”为突破口，特别加强了对未成年人“两抢一盗”犯罪人的合法权益保护工作，将对未成年人权益的保护贯穿到整个刑事审判工作中，取得较好的社会效果与法律效果。其具体做法是：

    一是在未成年“两抢一盗”犯罪案件开庭前进行社会调查，确保审判、教育的针对性。庭审前，案件的主审法官要向被告人及其家属、老师、同学了解被告人的社会背景、家庭情况、性格特征和成长经历，根据具体情况对被告人进行不同形式的荣辱观教育，帮助其树立正确的人生观、世界观、金钱观，从思想根源上对未成年犯罪人员进行帮教，使他们意识到自身的社会责任，能真正地重新做人。

    二是在开庭审理阶段坚持不公开审理原则，为没有聘请辩护人的未成年“两抢一盗”犯罪人指定辩护律师，切实保障未成年“两抢一盗”犯罪人的辩护权。在庭审中通过“寓教于审”、“审教结合”，打消他们的敌对情绪，使未成年“两抢一盗”犯罪人能充分认识到自身行为的社会危害性，真诚认罪服法。判决时按照“教育、感化、挽救”的方针依法对未成年“两抢一盗”犯罪人从轻、减轻直至免除刑罚或适用缓刑，以使其尽快回归社会。

    三是坚持判后释法与回访教育制度，巩固审判成果，预防和减少未成年“两抢一盗”犯罪人重新犯罪。宣判时向未成年“两抢一盗”犯罪人明确讲清判决所认定的犯罪事实和判决结果，详细讲明法院的判决理由和法律根据，使其认罪服判。同时，对判处缓刑的未成年“两抢一盗”犯罪人实行定期或不定期回访教育制度，建立考察档案，落实帮教单位、帮教人员，确保被判处缓刑的未成年“两抢一盗”犯罪人不脱离监管和教育帮助。

    四是群力施教，充分发挥人民陪审员、监护人的作用。从共青团、妇联、工会等单位聘请关心热爱青少年工作的人员，作为人民陪审员直接参与案件审理工作。适当安排未成年“两抢一盗”犯罪人与其法定代理人或监护人进行会面，在庭审教育阶段、最后陈述阶段安排法定代理人或监护人发言，从亲情角度对未成年“两抢一盗”犯罪人再次进行教育，达到融家庭、学校和社会教育于审判之中的特殊教育效果。